師大新聞網(wǎng)訊 時(shí)值學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃開(kāi)局起步的關(guān)鍵時(shí)期，近日，學(xué)校召開(kāi)教師教育創(chuàng)新發(fā)展調(diào)研座談會(huì)，校長(zhǎng)陳新兵主持會(huì)議并講話(huà)。教務(wù)處、教師教育處、研究生院、招生就業(yè)處、教師發(fā)展學(xué)院、教師干部培訓(xùn)學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院等職能部門(mén)和學(xué)院主要負(fù)責(zé)人，以及教師教育研究領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)家參加會(huì)議并發(fā)言。

會(huì)議認(rèn)為，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“十四五”以來(lái)學(xué)校教師教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成效。學(xué)校始終將教師教育作為立校之本與核心使命，從事業(yè)發(fā)展全局進(jìn)行戰(zhàn)略性謀劃，以系統(tǒng)思維統(tǒng)籌推進(jìn)。通過(guò)傳承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)與銳意改革創(chuàng)新雙輪驅(qū)動(dòng)，全力推動(dòng)教師教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，在明確發(fā)展理念、夯實(shí)培養(yǎng)根基、健全保障體系、培育卓越教師等方面取得了扎實(shí)進(jìn)展，為“十五五”時(shí)期教師教育創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，面向“十五五”，學(xué)校教師教育發(fā)展必須立足新時(shí)代坐標(biāo)，保持戰(zhàn)略清醒。要牢牢把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下“強(qiáng)教必先強(qiáng)師”的歷史性機(jī)遇，動(dòng)態(tài)優(yōu)化學(xué)科布局，推進(jìn)學(xué)科高峰高原建設(shè)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口“梯次達(dá)峰”帶來(lái)的結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)，科學(xué)研判高等教育領(lǐng)域教師培養(yǎng)百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，理性分析深化教師教育體制機(jī)制改革的現(xiàn)實(shí)緊迫性。

會(huì)議要求，“十五五”時(shí)期學(xué)校的教師教育工作必須方向明確、重點(diǎn)突出。要緊緊圍繞當(dāng)前的關(guān)鍵矛盾與突出問(wèn)題，強(qiáng)化統(tǒng)籌、凝聚合力、務(wù)求實(shí)效。著力在吸引優(yōu)秀人才從教、優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、深化交叉融合、強(qiáng)化本研貫通、推動(dòng)數(shù)智賦能、加大國(guó)際交流合作、推進(jìn)教師教育理論研究等領(lǐng)域謀實(shí)策、出實(shí)招、求突破。全校上下需凝聚合力，切實(shí)將國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇與學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校整體高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)能與持久勝勢(shì)。